| 3000580503 |
Tarda XIC: Inclusió dels alumnes amb TEA a l'escola d'infantil i primària |
| 2018-2019 |
Trobada pedagògica. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
29/5/2019 - 29/5/2019 (5 hores) de 15:30h a 20:30h |
| |
ESC Germans Amat i Targa |
| |
av. Roureda, s/n (Viladecans) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
ST al Baix Llobregat
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
09/01/2019 - 18/01/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Volem oferir aquest espai als mestres tutors, mestres d'Educació Especial i Equips Directius. Pensem que pot ser d'utilitat compartir el nostre marc d'actuació en xarxa oferint estratègies i exemples reals d'actuacions que s'han fet i que es fan. Tot i que ens centrarem sobretot en els alumnes amb TEA la nostra actuació es pot traslladar per alumnes amb altres trastorns que dificulten el SABER ESTAR a l'escola i a la vida. L'escola Germans Amat Targa té una mirada especial de tot el seu alumnat.
|
| | |
| Objectius |
- Compartir com l'escola organitza els recursos personals i materials aprofitant el treball en xarxa.
- Compartir el Projecte de Centre d'Educació Emocional.
|
| | |
| Continguts |
-Organització de recursos personals i materials.
-Treball en xarxa.
-Relació amb l'assoliment de CB sobretot de l'àmbit d'autonomia i iniciativa personal.
-Relació amb el Projecte de centre d'Educació Emocional
|
| | |
| Formador/a |
Victòria Villatoro
|
| | |
| Avaluació |
-Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i percepció de transferibilitat.
-Aprofitament en termes d’aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació i transferibilitat als centres.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents. Internivells.
|
| | |
| E-mail |
dtbaix@xtec.cat
|
| | |
| |
|
